terça-feira, 21 de outubro de 2008
GENERATIVIDADE X ESTAGNAÇÃO
Em psicologia é muito bom participar em grupo em forma de projetos. Pois se aprende sempre mais.
Escolhemos por este tema porque é a faixa etária em que quase todas as componentes do grupo se encontram ( idade entre 30 e 60 anos ).
Também por ser a fase mais produtiva da existência do ser humano. Acreditamos que nesta fase da vida, por ser o período mais longo,chegamos ao amadurecimento completo, estamos prontos para compreender o que passou e o que está por vir.
«À medida que conquistamos a maturidade tornamo-nos mais jovens. Comigo passa-se isso mesmo, muito embora tal não queira dizer muito, pois mantive sempre o mesmo sentimento perante a vida desde os anos de rapaz; nunca deixei de encarar a minha vida adulta e o envelhecimento como uma espécie de comédia.»
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PSICOLOGIA DA VIDA ADULTA
Lei Escolar
Regimento Escolar é o documento, discutido e aprovado pelos seus participantes e que reúne as "Normas Regimentais Básicas" descrevendo as regras de funcionamento da instituição e para a convivência das pessoas que nela atuam. O Regimento Escolar, enquanto documento administrativo e normativo, fundamenta-se nos propósitos, princípios e diretrizes definidos na Proposta Pedagógica da escola, na legislação geral do país e, especificamente, na legislação educacional. Por ter caráter de documento legal, sua vigência (ou modificação) só passam a valer, como muitas leis comuns, a partir do primeiro dia do ano seguinte à sua elaboração ou modificação. A modificação do Regimento Escolar deve obedecer às mesmas normas que a modificação da legislação comum, não se podendo, simplesmente, suprimir ou anexar novo texto, sem observar o que foi substituído, suprimido ou acrescido.
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Org.Ens. Fundamental
terça-feira, 14 de outubro de 2008
CONSTITUIÇÕES
Muita leitura e interação para fazer a linha de tempo e usar a nova ferramenta em xtimeline.
Formamos um grupo pelas seguintes alunas: Ivone Stimieski, Roseli Führ, Giovana Sperb, Regina Wendt e Márcia fabiane Menezes. Somos alunas muito dedicadas e buscamos saber sempre mais, contribuindo e interagindo com as demais colegas do pead. Esta linha de tempo contém o registro de informações sobre os contexto sócio-político e conômico, a obrigatoriedade do Estado na manutenção do ensino público, da gratuidade nos níveis e modadlidades, vinculação de recursos e forma de ingresso dos professores no magistério segundo, as constituições de: 1934,1937,1946,1967 e 1988.Gratificante saber como funcionava as leis anteriores a respeito da educação.
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ORGANIZAÇÃO E GESTÃO DA EDUCAÇÃO
DIA 15 OUTUBRO, DIA DO PROFESSOR.
Esta data é significativa para quem educa, acaricia, protege, desafia e ensina.
Não deve ser pensada apenas por um simples dia pois estamos cada vez mais ocupando um papel multi funcional.
Devemos adquirir a sabedoria , pois ela não nos é dada, é preciso descobrí-la por nós mesmos, e que ninguém pode fazer por nós.
Com sabedoria, conhecimento e amor o professor ensina e educa para a vida.
"Espero que a nossa sabedoria cresça com a nossa força, e que nos ensine que quanto menos usamos nossa força, maior ela será"
de (Thomas Jefferson)
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