terça-feira, 23 de outubro de 2007
APRENDIZAGENS
Aprendi neste semestre a superar certas dificuldades em tecnologia que para mim é emocionante. Registro aqui as minhas aprendizagens e dificuldades que foram muitas em tecnologia da informática e agora são mínimas, se superei para mim é uma conquista.
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Interdisciplinas
Filme Doze Homens e uma Sentença
Assistindo e refletindo sobre o filme Doze Homens e uma sentença deparei com evidências e argumentações.
EVIDÊNCIA: É tudo aquilo em que me apoio para comprovar algo, ou seja para que se confirme uma prova.
Posso citar como exemplo do filme, o momento em que os jurados começaram a debater os fatos, como ponto de partida para inocentar o garoto, como foi o caso do barulho do trem que atrapalharia o testemunho de uma senhora que disse ter ouvido o garoto brigando com o pai, antes do crime.
ARGUMENTAÇÂO: É o caminho para se chegar a uma prova, ou seja com o filme podemos pegar o exemplo do fato da senhora que havia visto o garoto no local do crime usar óculos, seria uma argumentação para colocar sob suspeita seu testemunho, ou o fato do senhor que viu o rapaz fugindo do local do crime.
Embora muitas sejam as evidências, estas devem ser discutidas e argumentadas,pois nenhum júri pode declarar alguém culpado, ao menos que tenha absoluta certeza disto.
Este filme é indicado para advogados.
EVIDÊNCIA: É tudo aquilo em que me apoio para comprovar algo, ou seja para que se confirme uma prova.
Posso citar como exemplo do filme, o momento em que os jurados começaram a debater os fatos, como ponto de partida para inocentar o garoto, como foi o caso do barulho do trem que atrapalharia o testemunho de uma senhora que disse ter ouvido o garoto brigando com o pai, antes do crime.
ARGUMENTAÇÂO: É o caminho para se chegar a uma prova, ou seja com o filme podemos pegar o exemplo do fato da senhora que havia visto o garoto no local do crime usar óculos, seria uma argumentação para colocar sob suspeita seu testemunho, ou o fato do senhor que viu o rapaz fugindo do local do crime.
Embora muitas sejam as evidências, estas devem ser discutidas e argumentadas,pois nenhum júri pode declarar alguém culpado, ao menos que tenha absoluta certeza disto.
Este filme é indicado para advogados.
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Seminário Integrador III
FÓRUM
Ao visitar o fórum de música e ver um material rico e atividades folclóricas pude ter idéias para enriquecer o meu trabalho em sala de aula como também deixei sugestões de atividades.
Percebo que no fórum é importante participar e uma maneira de interagir.
Percebo que no fórum é importante participar e uma maneira de interagir.
segunda-feira, 22 de outubro de 2007
Participação de Literatura Infanto Juvenil e Aprendizagem
Ao participar do fórum sobre contar histórias pude perceber como é interessante saber contar histórias e perceber a alegria nos rostinhos das crianças.
Também puder ler os relatos das colegas de quando ainda eram crianças, histórias que um dia alguém contou e que estão registradas na memória.
Aqui está o que eu relatei no fórum:
Querida professora!
Estou colocando minhas atividades em dia e quero parabenizá-la pela aula inicial como também pelas dicas para a contação de histórias.
Na minha infância não tive oportunidades de ler histórias, livrinhos ou algo parecido, mas lembro que minha mãe contava as historinhas como Branca de Neve Cinderela Chapeuzinho e as histórias reais nos dias de chuva e isso há muitos anos atrás, mas que estão vivas em minha memória.
Hoje conto ao meu filho as mesmas histórias que mamãe contava e ele pede sempre pelas mesmas.
Também conto histórias há vários anos para crianças em sala de aula porque eu gosto e isso eu passo aos meus alunos. Tanto reais como imaginárias.
Uso recursos, vozes, e as crianças pedem mais... e isso me realiza.
Gosto também de fazer \"relax\" onde as crianças relacham e vivem o momento. Um relato de uma ex aluna de dez anos atrás me disse que o que lembrava em mim como professora era os relax que eu propunha.
Quero adquirir novos conhecimentos para oportunizar às crianças esta maravilhosa arte de contar histórias.
Beijos a todos.
Também puder ler os relatos das colegas de quando ainda eram crianças, histórias que um dia alguém contou e que estão registradas na memória.
Aqui está o que eu relatei no fórum:
Querida professora!
Estou colocando minhas atividades em dia e quero parabenizá-la pela aula inicial como também pelas dicas para a contação de histórias.
Na minha infância não tive oportunidades de ler histórias, livrinhos ou algo parecido, mas lembro que minha mãe contava as historinhas como Branca de Neve Cinderela Chapeuzinho e as histórias reais nos dias de chuva e isso há muitos anos atrás, mas que estão vivas em minha memória.
Hoje conto ao meu filho as mesmas histórias que mamãe contava e ele pede sempre pelas mesmas.
Também conto histórias há vários anos para crianças em sala de aula porque eu gosto e isso eu passo aos meus alunos. Tanto reais como imaginárias.
Uso recursos, vozes, e as crianças pedem mais... e isso me realiza.
Gosto também de fazer \"relax\" onde as crianças relacham e vivem o momento. Um relato de uma ex aluna de dez anos atrás me disse que o que lembrava em mim como professora era os relax que eu propunha.
Quero adquirir novos conhecimentos para oportunizar às crianças esta maravilhosa arte de contar histórias.
Beijos a todos.
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LITERATURA INFANTO JUVENIL E APRENDIZAGEM
quarta-feira, 17 de outubro de 2007
teatro na escola
Pude perceber o quão importante foi a aula de teatro , pois me abriu um caminho para poder trabalhar com minhas crianças. Criar um mundo de faz de contas e várias brincadeiras para serem realizadas dentro do teatro. Já fazia isso ao meu modo, mas agora percebo que tudo que é trabalhoso e com dedicação é prazeroso e se torna possível. As crianças gostaram de brincar de estátua e fazer de conta em tirar fotografias. Aguardo com ansiedade a nova aula.
poesias e contos
Realizando a atividade de Literatura referente às poesias vi que posso trabalhar poemas e poesias de diversas formas e vejo que as crianças de seis anos também interagem com este mundo. De agora em diante posso proporcionar aos meus alunos, agradáveis momentos envolvendo poesias.
Gostei muito das novas idéias para contar histórias pois estas eu sempre fazia e os alunos pediam: “ _conta de novo, profe!”. Agora aprendi a usar mais recursos na hora do conto com aromas, figuras ,sons para esta hora ser mais emocionante.
Gostei muito das novas idéias para contar histórias pois estas eu sempre fazia e os alunos pediam: “ _conta de novo, profe!”. Agora aprendi a usar mais recursos na hora do conto com aromas, figuras ,sons para esta hora ser mais emocionante.
sexta-feira, 5 de outubro de 2007
...E CONTINUO CAMINHANDO.
OLÁ PESSOAL!
Até que enfim criei o meu novo blog,
Aqui serão postadas novas criações,trabalhos e aprendizagens .
Até que enfim criei o meu novo blog,
Aqui serão postadas novas criações,trabalhos e aprendizagens .
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apresentação
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