Na primeira aula presencial, ao se formar os grupos e escolher a questão inicial parecia tudo tranqüilo mas depois tivemos um pouco de dificuldades para encontrar o foco, pois nossa pergunta inicial ficou muito ampla, e como o assunto abrange um leque muito grande de possibilidades sobre energia.
Pensamos na questão de como economizar energia. A pesquisa me fez ver e aprender que é importante tanto na vida familiar como escolar.
Foi quando na próxima aula presencial com os professores tivemos que reformular a questão de investigação e criar outra página.
No decorrer do PA percebi dificuldades em relação ao trabalho em grupo, pois este trabalho é bem diferente ao qual estávamos preparadas. No nosso dia-a-dia muitos trabalhos escola deixando de integrar mais em grupo. Precisamos aprender a participar mais ativamente, manifestar as nossas opiniões, aceitar a opinião dos demais, quando necessário entrar em consenso, visando o melhor para o grupo.
Penso que a nossa comunicação não estava em sintonia, que é importante neste tipo de trabalho. Tentei participar de no MSN que para mim foi uma nova ferramenta a usar e aprender mas nem sempre havia comunicação.
Mesmo cansativo o PA tem grandes aprendizagens que não param em uma só etapa e sim continua, fazendo parte do dia-a-dia,na sala de aula, na vida.
Foi positivo a nova aprendizagem, pois gerou conflito,ética, aprendi novas tecnologias, trabalhar em um pbwiki como também usar um mapa conceitual.
