sexta-feira, 21 de maio de 2010
O trabalho concreto
Durante estas semanas de estágio aprendi com meus alunos a importância de trabalhar concretamente com a contagem para a construção da aprendizagem, em uma atividade de matemática com sementes envolvendo adição e subtração, uma situação de grupos me remeteu a essa citação:
"O professor não ensina, mas arranja modos de a própria criança descobrir. Cria situações-problemas"( Jean Piaget).
Cada grupo com a orientação do professor foi contando e vendo como se conta descobrindo a numeração. Pois através da interiorização do conhecimento tem mais significado pelo fato de não ser algo imposto pelo professor e sim uma descoberta feita pelo aluno
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Um comentário:
Oi Regina!! Bonita aprendizagem!
Abraços!!
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