terça-feira, 27 de outubro de 2009

NARRATIVAS

Ao estudar e aplicar a narrativa com meus alunos perbebi que estão bem dentro dos padrões, que desenvolvem e contam suas histórias. Fico impressionada com a desenvoltura no relato das crianças na rodinha e quando vêem me contar as novidades. Segundo Maria Virgínia o sincretismo, ou seja, a liberdade de associar elementos da realidade os pessoais, pautados principalmente por afetividade, observação e imaginação. Cabe ao adulto não recriminar, ou mesmo interferir, mas elaborar questionamentos para engrandecer a história, bem como avançar nas construções narrativa. Boas interações!

Um comentário:

Simone Bicca Charczuk disse...

Oi Regina!! Já realizavas trabalhos com narrativas de forma semelhante ao proposto no texto ou modificaste o teu trabalho a partir da leitura? Abração!!